![]() 如何なる行動を、何故とるのかを(再)認識する
![]() 変革行動に向けて、情熱と勇気を醸成する
![]() 現状認識・分析の下、変革の絵と道筋を描く
![]() 組織変革へ向けて、人をそして組織を動かす
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![]() 「教える・教わる」から「気付く・発見する」へのパラダイム転換
![]() 価値観を軸とした複眼的視座の教育
![]() 「頭でっかちの批評家」養成からの脱却
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